今天早晨，当东城特殊教育学校的教师走进学校大门的时候，他们会惊喜地发现，平日需要特别照顾的残疾孩子们手拿自己制作的“绢花”站在校门口，迎接老师，献花祝贺节日。当老师走进教室，残疾孩子们会为老师沏上一杯清茶，送到他们面前，让老师润一润嗓子。在教师的办公室，学生们认真地为老师擦拭办公桌，清扫地面……

　　在联合大学特殊教育学院，残疾大学生们买来一大捧康乃馨，在校园里遇到一个老师，就送一枝花，表示祝福。上课时，残疾大学生们还将少有地集体起立，盲人学生用声音，聋人学生用手语，一起向老师祝福节日。

　　“平时都是老师照顾我们，今天是老师的节日，我们要去照顾老师。”残疾孩子的话感动得老师眼圈发红。“祝老师节日快乐”“祝老师身体健康!”残疾孩子整齐地打出手语，把心底的祝福送给他们的老师妈妈。

　　说起正在北京举行的残奥会，孩子们兴奋不已。东城区特殊教育学校的学生为自己的校长成为北京残奥会的火炬手而骄傲，“周老师是火炬手，她代替我们去传递梦想，那么多人看她传递圣火，我们从中能感受到大家对残疾人的关爱。”一位聋人学生用手语表达着他激动的心情。

　　据了解，联大特殊教育学院、第三聋人学校等将组织老师现场观看残奥会比赛，作为教师节的礼物送给为残疾学生操劳的特殊教育教师。RJ063

　　顺义每年4000万元提高教师待遇

　　9月1日开始，顺义农村地区教师可以领取生活补贴。该区每年将投入4000余万元，对距城区中心9公里以上的教师给予补贴，并且奖励学科带头人、园丁新星、十佳班主任等优秀教师。

　　顺义区切实关心教师待遇，坚持数年为教师免费体检，购置了32辆教师班车，投入900万元新建、改建了76所学校的教师食堂，每年投入100余万元对农村学校教师进行用餐补贴。

　　为提高教师队伍的整体素质，2005年启动了人才强教工程，依托高校进行普遍轮训，到2008年底完成对全区教师的培训。建立了11个名师工作室，推出教学成果，发挥名师示范引领作用。开展了专任教师教学基本技能竞赛，每三年一轮，以赛助教，重点考察教师的基础理论、基本技能、教案设计、课堂教学、信息技术五项基本功，为教师搭建成长平台。今年至2011年，计划投入资金457.6万元重奖区级优秀教师。RJ185

　　教师节提升课堂效率成热门议题

　　今天是教师节，全市大中小学教师在收获温馨祝福之余，不忘本职工作，多所学校召开教师业务研讨会，师德建设、《中小学教师职业道德规范》、提升教学质量和效率成为热门议题。

　　东城区21中等多所中小学近日将组织教师集体学习新修订的《中小学教师职业道德规范》，全面了解职业道德的基本要求，规范职业行为，提高师德素养。

　　呼家楼学区为贯彻市教委本学年开始实施的减负新规，特别制订了本学区教师教学指导手册，对教师备课、上课、布置作业、学生辅导等方面制订了详细的要求，该学区的10余所中小学的教师在教师节加紧学习指导手册。

　　按照教学指导手册规定，新学年，呼家楼学区的教师将不能为学生布置单纯抄、写、背、读类作业，学生的作业将以口头、书面、电子、表演型、实践体验式、录音录像型、实物型等不同类型呈现。比如，“调研型”的作业可以让学生进行社会调查。该学区的教师还要对学生独立完成作业、作业速度、作业正确率进行监控。

　　此外，该学区教师要针对不同学生的情况，设计不同的辅导方案，教师们可以利用网络为学生答疑、辅导，还可以指导学有余力的学生帮助其他学生;对学习有困难的学生，老师要当面辅导。