面对村级经济发展理念不新、致富能力不强、特色产品走不出去等现状，丹阳市云阳镇迈村借助远程教育网络助推特色茶产业发展，“让合作社党员经常受教育、使基地茶农长期得实惠”，形成了特色鲜明的远程教育“茶香网溢”工作案例。

　　主要做法：

　　迈村结合本村特色茶产业发展，发挥远程教育“培训、教育、服务”三位一体功能，通过远教培训转变发展观念，利用信息技术创新致富渠道，聚集科技人才促进学用转化，让迈村茶叶飘香网络，实现了“信息兴村、科技富村、人才强村”。

　　依托远教平台，培养复合实用人才。依托各级远程教育平台，下载教育培训课件，了解群众需求，编排教学计划，有序开展教学。围绕本村茶产业特色，邀请部门专家为各类专合组织农户提供信息和技术服务，开展茶叶栽培采摘技术等系列培训。大力推进信息化建设，组织党员群众参加电脑操作培训。信息技术的普及，使村民开阔了眼界，转变了观念，不少村民白天抓“镰刀”、晚上摸“鼠标”，渐渐习惯了通过电脑网络找信息、学技术，学文化、强素质。

　　借助信息网络，引领村级经济发展。创建“迈村招商网”和“吟春碧芽”网，及时发布特色农产品资料、企业产品供求等信息，不断加大宣传推介力度。通过网络平台，引导村民将生产的各类农产品搬到网上销售，全村40%以上的农产品实现了网络销售。通过网上招商，48家民营企业落户迈村，年销售收入达到6.2亿元。国内一些知名专业研究所也借助网络与迈村结缘，帮助迈村拓宽销路，增加效益。

　　整合科技资源，力促学用成果转化。以远程教育为抓手，创办集培训、研发为一体的茶叶研究所。先后引进多位海归人才博士，建立了国内茶行业唯一院士陈宗懋专家团队有机茶叶研发基地，承担起了国家科技部和农业部多项研究课题。成功打造“吟春碧芽”品牌，先后荣获多项国际荣誉，牢固确立了高端品牌地位。远教工作的扎实深入开展，有力放大了迈村茶产业的品牌效应，示范带动省内赣榆等5个县的20多万亩茶叶生产，与4830户茶农建立长期产销合作关系，年增产增效560万元。

　　启示与意义：

　　结合自身产业特色，发挥远程教育网络优势，大力开展教育培训和服务，拓宽农民视野，转变发展观念，促进人才培养和科技成果转化，实现由手抓“镰刀”的传统农民向手握“鼠标”的现代农民转变。